Universidad Veracruzana

Los aspirantes que serán aceptados tienen que cumplir con el requisito de licenciatura como Médico Cirujano y Especialidad Médica con tesis profesional, con las competencias de capacidad para la búsqueda, redacción, y presentación de anteproyecto. Con los siguientes conocimientos, habilidades, valores y actitudes. Perfil Referencial de Validez como Médico Especialista elaborado por el Centro Nacional de Evaluación Educativa (CENEVAL).

Conocimientos

• Tener conocimientos básicos sobre metodología de la investigación, para el desarrollo de la Investigación Clínica.
• Conocimientos y experiencia clínica, en el área disciplinar donde se desarrollará profesionalmente su proyecto de investigación.
• Conocimientos en aspectos metodológicos y estadísticos de la Epidemiologia Clínica

Habilidades

• Habilidad para plantear problemas de investigación de forma creativa y original.
• Habilidad en la lectura y comprensión de artículos de investigación científica en idioma inglés.
• Búsqueda y análisis crítico de la literatura científica médica publicada y actualizada.
• Dominar técnicas de análisis de datos cualitativos y cuantitativos.

Valores

• Tolerancia a la diversidad de enfoques científicos.
• Honestidad y honradez en el uso de procesamiento de datos.
• Manifestar discreción, respeto y confidencialidad ante los pacientes.
• Reconocer el trabajo de sus compañeros con objetividad.

Actitudes

• Interés en su desarrollo profesional con el compromiso de buscar posibles soluciones a los problemas de salud de la sociedad, con un sentido ético y humanista, apegado a las normas sociales de protección a los seres humanos.
• Disposición al trabajo en equipo.
• Capacidad de autocrítica.
• Disposición para mejorar su desempeño.
• Atención en el desarrollo humano desde la calidad de vida.

• Perfil de egreso

El egresado de la Maestría en Investigación Clínica es un profesional competente para generar y trasmitir conocimientos científicos originales e innovadores en el campo clínico de la salud con un sentido ético y humanista para la solución de problemas en la prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de los enfermos que sufren las principales patologías que con mayor frecuencia afectan a la población. Para lo cual desarrolla las siguientes competencias profesionales:

1. Definir problemas de investigación apoyados en el marco teórico, contextual y referencial, que fundamenten la estrategia metodológica para la recolección de información y respetando los principios éticos de autonomía, el beneficio y la justicia; para desarrollar proyectos de investigación que contribuyan con el bienestar y la calidad de vida de la sociedad.

2. Diseñar estudios observacionales y experimentales en apego a los principios de la metodología científica y la normatividad de ética en investigación en materia de salud a nivel nacional e internacional, para la solución de los problemas de salud en la prevención, el diagnóstico, tratamiento  y la rehabilitación de los enfermos.

3. Evaluar los artículos científicos sobre el diagnóstico, pronóstico, etiología y terapia en apego a la metodología basada en las evidencias clínicas sólida, procedente de la mejor investigación clínica-epidemiológica posible para  corroborar la validez y confiabilidad   científica de los artículos publicados.

4. Aplicar los métodos de análisis estadísticos,  cualitativos y de simulación en apego a los principios metodológicos, principios éticos de la investigación en salud y rigor científico, con la finalidad de interpretar los datos recolectados y dar respuesta a las preguntas de investigación.

5. Redactar informes y reportes de investigación aplicando el estilo de redacción y la estructura de los trabajos científicos con respeto a las normas de citación y evitar el plagio, para comunicar los resultados de los proyectos a pares investigadores, especialistas y la sociedad en general.

6. Exponer resultados de investigación clínica ante pares evaluadores en cumplimiento de los criterios metodológicos establecidos en los eventos académicos y  científicos con apego a la ética en investigación en salud para difundirlos en la comunidad.

Para lograr las competencias anteriormente señaladas, los alumnos tendrán que desarrollar los siguientes conocimientos, habilidades, valores y actitudes:

Conocimientos:

• Lograr un dominio epistemológico, teórico y metodológico para la elaboración de proyectos de Investigación en vinculación con la Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento.
• Poseer conocimientos del campo de la Epidemiología Clínica, que le proporciona un marco de referencia pertinente para abordar necesidades de salud en distintos contextos.
• Identificación y búsqueda de la solución de los principales problemas de Salud en la población a través de la Investigación Clínica
• Para realizar proyectos de investigación original con diferentes perspectivas metodológicas incluidas en las LGAC
• Comprensión de artículos de investigación científica en inglés de las diferentes especialidades de la Investigación Clínica.
• Análisis metodológico y crítico de la literatura científica médica publicada y actualizada
• Integrar los conceptos de la Medicina Basada en evidencia para la lectura crítica de artículos de investigación para tratar problemas clínicos.

Habilidades

• Análisis crítico y solución de problemas a través de la utilización del método científico
• Búsqueda de información teórico metodológica para la solución de los problemas de salud de la población, en el contexto físico, político y socioeconómico
• Obtener habilidad para determinar la pertinencia de un objeto de estudio y seleccionar las estrategias metodológicas idóneas para su estudio.
• Diseño, desarrollo y dirección de proyectos de investigación de los problemas de salud y su aplicación en el trabajo asistencial y de gestión,
• Dominar técnicas de análisis de datos cualitativos y cuantitativos con equipos y software estadístico.
• Para impartir cursos de Epidemiologia Clínica y asesorar el desarrollo de proyectos de investigación a nivel de licenciatura y maestría.
• Divulgar y difundir conocimientos e investigaciones a través de la publicación de resultados en revistas indexadas y difusión en Foros y congresos de Investigación.

Valores:

• Tolerancia a la diversidad de enfoques científicos con un pensamiento crítico y ética profesional
• Aplicar la integridad, la excelencia, la empatía, la responsabilidad y el compromiso disciplinar.
• Respeto para el grupo de pares profesionales de la salud al promover relaciones de colaboración positivas.
• Honestidad y honradez en el uso de procesamiento de datos, análisis de la información y publicación de los resultados.

Actitudes

• Asumir una actitud de compromiso permanente de formación en la investigación Clínica.
• Desarrollar la capacidad de trabajo multidisciplinario en los Sistemas de Salud.
• Compromiso en solución de problemas con flexibilidad para la toma de decisiones adecuadas y responsables en el campo profesional.
• Apertura para una buena comunicación con la argumentación, dialogo y retroalimentación.
• Promover la cultura de trabajo, colaboración, respeto a la integridad y superación.
• Toma de decisiones congruentes, así como un compromiso ético y humanístico apegado a las leyes que rigen el cuidado de los pacientes sujetos a estudio