{"id":59,"date":"2019-06-26T11:08:52","date_gmt":"2019-06-26T16:08:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/veracruz\/mncv\/?p=59"},"modified":"2019-06-26T11:11:30","modified_gmt":"2019-06-26T16:11:30","slug":"tutorias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/veracruz\/mncv\/estudiantes\/tutorias\/","title":{"rendered":"Tutorias"},"content":{"rendered":"

Sistema de tutor\u00eda:<\/span> <\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/em>La Maestr\u00eda de Nutrici\u00f3n y Calidad de Vida se estructura en un sistema de tutor\u00eda paralelo a la operaci\u00f3n del Posgrado, con el prop\u00f3sito de formar de manera integral al estudiante tanto en lo individual como colectivo durante su tr\u00e1nsito acad\u00e9mico.<\/p>\n

El prop\u00f3sito general del sistema de tutor\u00eda es el de formalizar y establecer un contacto permanente y formal entre el tutor y el tutorado a trav\u00e9s de un programa de actividades, en donde el punto central es la orientaci\u00f3n, los objetivos y las metas a lograr por \u00e9ste \u00faltimo, quedando claramente definida la responsabilidad compartida entre el tutor y el tutorado para alcanzar los fines educativos.<\/p>\n

Desde el inicio del primer semestre, la Comisi\u00f3n Acad\u00e9mica de Seguimiento de la maestr\u00eda, asignar\u00e1 a cada estudiante un tutor, el cual le apoyar\u00e1 en el transcurso del posgrado. Debido a la orientaci\u00f3n profesional de la maestr\u00eda, cada tutor deber\u00e1 atender un m\u00e1ximo de 6 alumnos, cubriendo un total de 40 horas al semestre.<\/p>\n

\u00a0<\/em><\/strong><\/span>Funciones del Tutor:<\/span> <\/strong><\/p>\n

Quien acompa\u00f1ar\u00e1 al estudiante durante el transcurso del posgrado es el Tutor, por lo tanto su funci\u00f3n es relevante y deber\u00e1:\u00a0<\/em><\/p>\n

\n
Establecer conjuntamente con el estudiante un plan individual de trabajo semestral de sus actividades acad\u00e9micas que seguir\u00e1 de acuerdo con el plan de estudios vigente.<\/li>\n
Dirigir constantemente al estudiante en el desarrollo de su investigaci\u00f3n para trabajo recepcional de grado o, en su caso, supervisar de manera continua el trabajo de preparaci\u00f3n para su examen de competencias.<\/li>\n
Supervisar el desempe\u00f1o acad\u00e9mico del estudiante desde su ingreso hasta su egreso.<\/li>\n
Orientar al estudiante para el adecuado acceso y uso de la infraestructura acad\u00e9mica instalada que le permita alcanzar sus objetivos y metas planteadas en su proyecto.<\/li>\n
Inducir al estudiante para que desarrolle su propia capacidad de investigaci\u00f3n, de trabajo independiente, ejercicio profesional, an\u00e1lisis cr\u00edtico e involucramiento en la generaci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas y la b\u00fasqueda de soluciones a los problemas en el \u00e1mbito de su competencia.<\/li>\n
Brindar asesor\u00eda al estudiante para que se incorpore a actividades acad\u00e9micas formativas y someta a arbitraje art\u00edculos para su publicaci\u00f3n en revistas especializadas tanto nacionales como internacionales.<\/li>\n
Propiciar discusiones acad\u00e9micas de sus tutorados con otros miembros de la comunidad cient\u00edfica o profesional.<\/li>\n<\/ol>\n
\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n
Responsabilidad de los tutorados<\/span> <\/strong><\/p>\n
\u00a0<\/em>Los alumnos bajo tutelaje contar\u00e1n con una orientaci\u00f3n sistem\u00e1tica y personalizada, teniendo como responsabilidad: (Articulo 50 Reglamento General de estudios de posgrado)<\/p>\n
\n
Cumplir con las sesiones previamente establecidas con el Tutor Acad\u00e9mico, Director de Tesis o Asesor respectivo, al menos tres sesiones por per\u00edodo escolar;<\/li>\n
Cumplir con los avances acad\u00e9micos asignados en cada sesi\u00f3n, por el Tutor Acad\u00e9mico o Director de Tesis;<\/li>\n
Presentar en cada per\u00edodo escolar, un informe de avance del trabajo de tesis con el aval respectivo. El incumplimiento de esta obligaci\u00f3n har\u00e1 que el tutorado cause baja definitiva en los t\u00e9rminos del art\u00edculo 60 de este Reglamento.<\/li>\n
Mantener informado a su Tutor Acad\u00e9mico sobre su trayectoria escolar; y<\/li>\n
Las dem\u00e1s que se establezcan en la legislaci\u00f3n universitaria.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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