En alineación con el Programa de Trabajo 2021-2025 «Por una transformación integral» y el PLADE 2021-2025 de la Dirección General de Desarrollo Académico e Innovación Educativa (DGDAIE), los Proyectos Educativos Innovadores (PEI) juegan un papel crucial dentro del Modelo Educativo Institucional. Este modelo promueve la formación integral de los estudiantes universitarios a través de cuatro dimensiones potenciales y se manifiesta en diversos contextos académicos y socioculturales interrelacionados, con el objetivo de desarrollar competencias profesionales en colaboración con múltiples actores, reconociendo así las necesidades existentes.
Los proyectos se originan a partir de la identificación de una necesidad o problema que se relaciona con las competencias profesionales. Además, generan una reflexión que une estas necesidades con los recursos necesarios para abordarlas. Se presentan las intenciones y las rutas críticas para recopilar la experiencia de aprendizaje, y finalmente, se procede a su implementación y evaluación.
Si algún académico o investigador considera pertinente utilizar el observatorio para la creación de un proyecto educativo innovador, les extendemos una cordial invitación a reunirse con nosotros. Estaremos encantados de apoyarles en este proceso y brindarles toda la asistencia necesaria para que puedan desarrollar sus proyectos de manera exitosa.
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