| Matriz de objetivos, metas y acciones | ||||||||
| PROGRAMA DE TRABAJO 2021-2025 | EJES OTUR | |||||||
| Eje transversal o estratégico | Tema | Objetivo | Meta | Acción | Eje | Tema | Meta específica | Acciones |
| 3. DOCENCIA E INNOVACIÓN ACADÉMICA | Tema 3.3 Formación integral del estudiante | 3.3.1 Colocar en el centro de las actividades sustantivas y adjetivas universitarias en el interés superior del estudiante, proporcionándole una educación humanista, integral, pertinente y de calidad, mediante un Modelo Educativo Institucional que transversalice los derechos humanos y la sustentabilidad, que sea pertinente y que atienda a las deficiencias de implementación observadas a través de su trayectoria histórica. | 3.3.1.2 Lograr al 2025 que el 100% de los programas educativos de licenciatura cuenten con mecanismos de integración de los estudiantes en actividades de investigación, gestión, vinculación, emprendimiento o innovación. | 3.3.1.2.2 Articulación en los programas educativos; de los saberes disciplinares, tecnológicos y pedagógicos para fomentar en los estudiantes actividades de investigación, gestión y vinculación que les posibiliten prácticas pre-profesionales diversas, incluyentes, humanas y sustentables durante su proceso formativo. | Eje 1. Generación de conocimiento e información turística a través de actividades de investigación, gestión y vinculación. | 1.1 Formación integral del estudiante | 1.1.1 Integración de estudiantes en la dinámica de investigación del Observatorio. | 1.1.1.1 Identificar necesidades prioritarias en la formación de estudiantes de la licenciatura en administración turística, con la finalidad de contribuir al diseño de cursos, talleres y diplomados con pertinencia e impacto en el desarrollo social y económico de los estudiantes y del sector económico.
1.1.1.2 Integración de estudiantes en la dinámica del trabajo del Observatorio, contribuyendo a su formación y educación humanista, integral, pertinente y de calidad a través actividades de investigación, gestión, vinculación, emprendimiento e innovación. 1.1.1.3 Incentivar la participación de estudiantes en el Observatorios a través de generación de trabajos en modalidad de tesis, tesinas y monografías, así como de experiencia recepcional del programa educativo de Administración Turística. |
| Eje 4 INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN
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Tema 4.1 Investigación y posgrado | 4.1.1 Fortalecer el binomio investigación-posgrado en todas las regiones universitarias, incentivando investigaciones inter, multi y transdisciplinarias enfocadas a la solución de problemas prioritariamente locales y regionales, en materia de derechos humanos, sustentabilidad y desarrollo científico | 4.1.1.1 Contar al 2022 con un programa estratégico que fortalezca la investigación y el posgrado, atienda los desequilibrios entre las regiones universitarias, incentive investigaciones inter, multi y transdisciplinarias de calidad, enfocadas a la solución de problemas prioritariamente locales y regionales considerando los derechos humanos, los problemas ambientales en Veracruz y el desarrollo científico. | 4.1.1.1.10 Impulso a los resultados de los proyectos de investigación, para su publicación en revistas y otros medios nacionales e internacionales de prestigio, circulación e índices de impacto, así como su divulgación en la Institución.
4.1.1.1.13 Apoyo a investigaciones inter, multi y transdisciplinarias enfocadas a la solución de problemas locales y regionales |
Eje 2. Integración de información turística que contemple la creación y análisis de indicadores cuantitativos con fines académicos y de investigación en materia turística. | 2.1 Investigación y posgrado | 2.1.1 Contar con un observatorio académico que generé datos para el fortalecimiento de la investigación inter, multi y transdisciplinarias en materia de turismo, y aporté información valiosa para la toma de decisiones del sector turístico.
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2.1.1.1 Analizar y recopilar información de fuentes oficiales como el Programa de Monitoreo Hotelero (DataTur), Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI), Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH), Sistema Estatal de información Estadística Turística (SEINETT), Grupo Aeroportuario del Sureste, S. A. B. de C. V. (ASUR), Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE), entre otras fuentes oficiales.
2.1.1.2 Diseñar instrumentos validados metodológicamente que contribuyan a la generación de información e indicadores cuantitativos con fines académicos y de investigación. 2.1.1.3 Integrar los resultados del OTUR en un sistema de consultas dentro del sitio web del observatorio. 2.1.1.4 Publicar artículos de investigación de alumnos y profesores en la revista UVserva. 2.1.1.3 Generar contenido en podcast e infografías. 2.1.1.1 Diseñar una metodología para conocer el Perfil de la Demanda turística (perfil y comportamiento de turistas/visitantes) que sirva de apoyo a investigaciones inter, multi y transdisciplinarias y que pueda aplicarse a los municipios del Estado de Veracruz que cuenten con vocación turística que incluya los siguientes aspectos: Demográficos, lugar de procedencia, hábitos de viaje, actividades y gasto, satisfacción del viaje. |
| Tema 4.3 Transferencia tecnológica y del conocimiento | 4.3.1 Contar al 2025 con el 100% de participación de las áreas académicas en el Programa de Prestación de Servicios Universitarios, ofreciendo servicios que contribuyan a la obtención de recursos extraordinarios. | 4.3.1.1.2 Desarrollo, con base en un diagnóstico de las necesidades de formación y capacitación de las pequeñas y medianas empresas de la región, de una oferta de educación continua para satisfacer algunas de sus necesidades, y obtener así recursos extraordinarios mediante el ofrecimiento de cuando menos dos cursos al año.
4.3.1.1.3 Actualización, difusión y promoción de la cartera de servicios universitarios, de acuerdo con las necesidades del entorno regional. |
2.1.1.4 Analizar la dinámica del empleo y profesionalización del municipio seleccionado, que cuente con vocación turística a partir de los siguientes aspectos: Personas empleadas en el sector productor de bienes y servicios turísticos; Estratificación del empleo en empresas del sector turístico; Grado de estudios y capacitación, con el fin de generar un diagnóstico para conocer sus necesidades y crear una oferta de educación continua para obtener recursos extraordinarios. | |||||
| 5. DIFUSIÓN DE LA CULTURA Y EXTENSIÓN DE LOS SERVICIOS | Tema 5.2 Vinculación universitaria | 5.2.1.1 A partir del 2023, contar con la Dirección General de Vinculación fortalecida, a través de una restructuración enfocada en mejorar su operatividad y relación con las áreas académicas y las vice-rectorías. | 5.2.1.1.5 Generación de alianzas, acuerdos y convenios de vinculación que permitan fortalecer el perfil de egreso de los estudiantes y que visibilicen la responsabilidad social universitaria.
5.2.1.1.6 Fortalecimiento del esquema de vinculación con los sectores público y privado, así como el seguimiento de egresados y empleadores. |
3.1 Establecer convenios de colaboración académicos, gubernamentales y sociales para la difusión de las actividades del OTUR. | 3.1.1 Crear alianzas estratégicas con asociaciones, empresarios, prestadores de servicios, redes de investigación y académicos. | 3.1.1.1 Vinculación con las entidades y los distintos sectores sociales que generan la información del sector turístico de Veracruz, a fin de fortalecer el perfil de egreso de los estudiantes que visibilice la responsabilidad social universitaria.
3.1.1.2 Socializar la información con los actores involucrados.
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| Tema 5.3 Extensión de los servicios | 5.3.1.1 A partir de 2023 contar con un programa de vinculación que atienda a los campos emergentes en que la UV deba participar y que determine la viabilidad de la extensión de los servicios a los sectores productivo, gubernamental y social del estado y la región. | 5.3.1.1.3 Fomento de la participación de la Universidad en el desarrollo de proyectos con los sectores público, social y empresarial a fin de obtener recursos económicos adicionales | 3.1.1.3 Capacitación para equipo de trabajo y alumnos que participan en las actividades del observatorio, con el propósito de contribuir en el desarrollo de proyectos con los sectores público, social y empresarial y obtener recursos económicos adicionales. | |||||
