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Presentó
a la uv proyecto de educación básica
Si la educación no se reestructura, México no se integrará
al desarrollo: Luis Eugenio Todd
Edgar
O. Fernández Serratos
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Es
urgente una reestructuración del sistema educativo nacional
que permita resarcir el daño que años de politización
de la educación, el centralismo y las estructuras macrocefálicas
han provocado que México ocupe uno de los últimos lugares
en ciencia y matemáticas nación que además
cuenta con 10 millones de analfabetos, 13 millones sin primaria y
8 millones que leen pero no entienden, aseguró Luis Eugenio
Todd durante la presentación de El Triángulo de las
Bermudas de la Educación Nacional, proyecto de trabajo conjunto
en materia de educación básica presentado al rector
Víctor A. Arredondo.
Al ser la uv una institución donde no han llegado los
vicios de la Universidad pública como el hedonismo y la politización
de las demás universidades, Luis Eugenio Todd, ex subsecretario
de Educación Superior e Investigación Científica
(1988-1992), decidió plantear el proyecto en tierras veracruzanas,
convencido de que la incorporación de la Universidad a la formación
normal magisterial es uno de los puntos clave en la renovación
del panorama educativo del país.
En 30 años, ha menguado la calidad de la educación,
y los avances de los programas de trabajo de algunos de los más
brillantes secretarios de educación |
La
Universidad pública puede desempeñar un papel importante
en el desarrollo de la educación básica, aseguró
Luis Eugenio Tood. (Foto: Luis Fernando Fernández) |
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nacional,
como Reyes Heroles, han desaparecido, aseguró el
también miembro de la junta directiva del Conacyt y de
la comisión de investigaciones de la anuies, quien además
enfatizó que la educación superior aún no
alcanza los niveles del primer mundo, amén de un 70 por
ciento de desempleados egresados de la Universidad pública.
De acuerdo con lo explicado por quien además fue rector
de la Universidad Autónoma de Nuevo León (uanl)
y secretario de Educación y Cultura en Nuevo León,
si el sistema educativo nacional lograra el nivel deseable, los
mexicanos cursarían mínimamente los 12 primeros
años de educación, mientras que 30 por ciento de
jóvenes entre 18 y 23 años estaría en las
universidades, el desempleo profesional descendería a 10
por ciento, existiría una férrea vinculación
entre el sector productivo y la sociedad, y la investigación
científica estaría ligada contundentemente a la
educación superior.
Para llegar a tal estadio y enmendar en lo posible un rezago que
significa 10.3 por ciento de mexicanos analfabetos, 12.6 por ciento
de escuelas incompletas y una pobre eficiencia terminal, Luis
Eugenio Todd propuso tanto disminuir el tamaño de la sep
institución en la que existen 67 000 funcionarios
en todo el país, como apoyar un proceso cabal de
descentralización para romper la inmovilización
y torpeza de los organismos estatales, en los que la infraestructura
no trabaja.
La masificación de la educación en países
de población tan diversa y desigual como el nuestro, señaló,
sólo logra marginar a los pobres. Por ello, se debe
individualizar la educación, evaluar al alumno por lo que
puede hacer y no por lo que queremos que haga: no hay malos estudiantes,
sino malos sistemas.
A esta propuesta sumó la factura de una ficha electrónica
de seguimiento personal del estudiante, desde preescolar hasta
la universidad, que incluya información sobre el rendimiento
académico, además de datos médicos y sociales.
Todd aseguró que la Universidad pública, si bien
ha perdido la ruta en algunos casos, puede auxiliar en la educación
básica, por lo que instó a funcionarios y académicos
de la uv a sumarse a los trabajos de evaluación y diseño
de lo que sería una nueva sep.
El rector Víctor Arredondo, tras escuchar a Todd, quien
finalmente insistió en el papel que los medios de información
pueden jugar más allá del convencional cariz político,
anunció que la Universidad Vera-cruzana busca enriquecer
con contenido la programación radiofónica y televisiva
de Radio Televisión de Veracruz (rtv), desde donde podrían
lanzarse programas especiales de contenido educativo.
Individualizar la educación, promover la unidad entre familia,
escuela y comunidad, generar valores morales e identidad cultural
y procurar el desarrollo humano, la enseñanza dentro del
método científico, la lengua nacional y el razonamiento
matemático, son algunas de las propuestas hechas por Luis
Eugenio Todd.
Hacia el final de la presentación, investigadores, académicos
y funcionarios universitarios tomaron la palabra para hacer observaciones
y expresar algunas propuestas, como integrar el sistema de competencias
académicas en la educación básica, impulsar
la lectura crítica y promover el aprendizaje de una segunda
lengua. También hicieron hincapié en los aspectos
negativos de la masificación en la educación y de
la tecnología, herramienta que no soluciona problemas por
sí sola.
Ante estos argumentos, Todd aseguró que la Universidad
tiene que llevar verdades científicas a las comunidades
del estado, donde debe llegar con conocimiento inobjetable y no
con razones políticas, pues los funcionarios no tienen
conocimiento científico, la prueba está en los planes
de desarrollo.
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