Año 3 • No. 106 • junio 16 de 2003 Xalapa • Veracruz • México
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Estudiantes de Dakota del Sur visitan Facultad de Ingeniería de la UV
Gabriel A. Valencia Torres
Veracruz, Ver.- En compañía de un grupo de 21 estudiantes y tres profesores de la Universidad de Dakota del Sur, Diane Hobbs de Van Den Oever, profesora de esa universidad, se encuentra de visita en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Veracruzana en esta región, con la finalidad de practicar el idioma español, así como realizar un proceso de convivencia con estudiantes veracruzanos para conocer bilateralmente costumbres, hábitos de estudio y formas de vida universitaria.

Diane Hobbs explicó que esta visita forma parte de una materia donde los universitarios estadounidenses estudian el idioma español. Por tal motivo, los alumnos de Dakota planearon este viaje a Veracruz con la intención de que por medio de una estancia de casi tres semanas interactuaran en tierras veracruzanas.

Acompañada de la también catedrática de la Universidad de Dakota, Rubí Méndez, quien coincide con Hobbs en que el sistema educativo en México brinda mayores oportunidades a los jóvenes puesto que “en Estados Unidos para continuar sus estudios universitarios la mayoría de los muchachos tiene que trabajar para pagar su escuela, por lo que recomendaría a los estudiantes mexicanos aprovechar el tiempo y la educación que se les brinda aquí”.

La Universidad de Dakota del Sur se ubica al norte de Estados Unidos, muy cerca de la frontera con Canadá, con temperaturas muy bajas durante todo el año y pese a que encuentran el clima local con un alto grado de humedad y mucho calor, han disfrutado su estancia y el conocer planes y programas de estudio de una universidad mexicana que está considerada dentro de las mejores del país.
Rubí Méndez señaló que este viaje a Veracruz sienta las bases para un proyecto de intercambio formal entre su Universidad y la Veracruzana: “Al observar la riqueza de los resultados y las experiencias que llevamos a Dakota, nuestra Universidad planteará la posibilidad de diseñar un programa de intercambio para continuar con este tipo de actividad académica”.