| Año 3 • No. 136 • abril 19 de 2004 | Xalapa • Veracruz • México |
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La UAEM le otorgó el doctorado
Honoris Causa
Pide Gómez-Pompa dejar lamentaciones por la ecología global y actuar en lo local Edith Escalón |
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 René Santoveña Arredondo, rector de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos, otorgando el galardón a Arturo Gómez-Pompa. |
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| Cuernavaca,
Mor.- Arturo Gómez Pompa, uno de los pilares de la ecología
y la conservación en México, pidió que se dejen
atrás las lamentaciones por los problemas de la ecología
global que no se pueden resolver, y exhortó a las instituciones
de investigación a “actuar en los problemas locales”.
Luego de recibir este jueves la investidura como Doctor Honoris Causa en la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), el prominente científico mexicano señaló que en nuestro país, “a pesar de todos los avances logrados en materia ambiental, la crisis continúa”. Responsabilizar al gobierno y pedir mayores presupuestos sólo ha ocasionado que el gobierno, con un sentido de culpa, destine cada vez mayores recursos a una burocracia ambiental, “una salida engañosa que quita responsabilidades y permite seguir usando la bandera de la causa ambiental”. El científico del Centro de Investigaciones Tropicales (Citro) de la UV, dijo que muchas organizaciones ecologistas, en especial partidos políticos como el Verde Ecologista de México (PVEM), sobreviven gracias a este círculo vicioso “en el que se mezclan los ‘buenos’ con los ‘malos’ con resultados poco favorables para la llamada crisis ambiental”. El integrante del Comité de Agricultura y Recursos Naturales del Consejo Nacional de la Investigación de las Academias de Ciencias de los Estados Unidos añadió que lo más grave de todo es que, al darnos cuenta de que el problema es tan complejo e irresoluble, perdemos la esperanza y, aún peor, perdemos la iniciativa de actuar en nuestra propia esfera de acción: nuestra casa, oficina, escuela, barrio. Gómez-Pompa, quien recibió en 2000 la Medalla de Oro al Mérito Universidad Veracruzana, explicó que el atractivo de buscar una solución global a un problema global –a sabiendas de que no se resolverá– ofrecimiento tan socorrido por gobiernos y corporaciones, sólo sirve para distraer la atención de los problemas pequeños, “los cuales no resolvemos, aunque podemos hacerlo”. El investigador, quien ha liderado en la Universidad Veracruzana investigaciones enfocadas al estudio del trópico, enfatizó: “Durante años hemos creído posible que alguien pueda tener la capacidad de encontrar soluciones a los problemas globales, pero éstas no existen”. |
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| El
camino a seguir Exhortó entonces a las universidades a promover un cambio hacia la investigación. “Los profesores deben enfatizar en enfoque inquisitivo de la ciencia”. Para lograrlo, es necesario que los profesores sean investigadores activos que puedan resolver problemas relevantes tanto por su implicación científica o tecnológica, como por su contribución al bienestar social. Dijo que es necesario hacer una evaluación profunda de la educación superior y la investigación científica en México, pues el país invierte cuantiosos presupuestos para la educación y la investigación, y, sin embargo, “no existe ninguna evidencia de que tengamos los avances espectaculares que todos esperamos”. Añadió que más presupuesto no es la solución, sino una reforma a fondo que promueva que los estudiantes se involucren en la búsqueda de problemas y, junto con sus maestros, planteen hipótesis para su solución, esto debería constituirse en el centro de los currícula universitarios. “Para mí este debe ser el camino a seguir”. Pilar
de la ciencia en México |
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