UniVerso: El Periódico de los Universitarios - Universidad Veracruzana

Ante funcionarios de las instituciones participantes en el diplomado en Desarrollo de Competencias Directivas para la Gestión Escolar, así como de funcionarios de las dependencias educativas de Veracruz, el rector de la Universidad Veracruzana y presidente de la Organización Universitaria Interamericana (OUI), Víctor Arredondo, aseguró que este diplomado coadyuvará en la renovación de los procesos educativos, para lo cual se requiere poner atención en los procesos de gestión, administración de grupos.

El diplomado en Desarrollo de Competencias Directivas será impartido gracias a la gestión de la UV, que en coordinación con las secretarías de Educación y Cultura de los estados de Veracruz y Guanajuato, la OUI, el Instituto de Gestión y Liderazgo Universitario (IGLU), el Centro IGLU de México y la Universidad de Guanajuato, con el fin de mejorar la formación de directivos del nivel básico
y medio superior, así como de funcionarios de las dependencias educativas de Veracruz.

Este diplomado ha sido ofrecido durante más de 20 años por el iglu pero dirigido al nivel de educación superior. Sin embargo, debido al éxito que ha registrado a lo largo de estos años, se planeó enfocarlo a los niveles educativos básico y medio superior, siendo el estado de Guanajuato el primero en ofrecerlo.

De esta experiencia, el rector de la UV promovió su impartición en Veracruz para que los directivos de las instituciones educativas de los niveles mencionados, así como funcionarios de la Secretaría de Educación y Cultura de Veracruz (SEC) obtengan las herramientas necesarias para convertirse en verdaderos líderes en innovación educativa, necesaria para el desarrollo del estado.

Durante la inauguración celebrada en la sala de videoconferencias de la USBI-Xalapa, Arredondo dijo que la OUI, a través del IGLU, busca que las instituciones de educación superior coadyuven a distribuir el conocimiento experto que se da en este nivel: “Todos sabemos que el ámbito de la educación superior es la pirámide del sistema educativo nacional y es ahí donde tendremos las mayores fortalezas académicas”, aseguró.

Es por ello, dijo, que las universidades ahora deben representar su papel para la producción del conocimiento colaborando con otros sectores. Así, explicó, se evidencia la importancia de que el programa iglu se oriente a la educación básica y media superior, respaldado por una experiencia de dos décadas en las que ha egresado a más de mil funcionarios universitarios con capacidades para la gestión de instituciones educativas de todo el Continente Americano.

Por su parte, Ricardo Mercado del Collado, egresado del programa IGLU, y director general de la Universidad Veracruzana Virtual (UV2), detalló que la primera experiencia de este programa en México logró capacitar a un centenar de directivos de escuelas de nivel preescolar, primaria, secundaria y bachillerato, con excelentes resultados, razón por la cual los gobiernos de los estados de Veracruz y Guanajuato decidieron sumarse a éste.

Mercado del Collado puntualizó que la modalidad en la que fue ideado el diplomado es presencial. Se realizarán actividades de estudio independientes, videoconferencias, tutorías y se tendrá acceso a una fuente diversa de materiales educativos. De igual forma, los participantes contarán con los servicios de apoyo proporcionados por el Centro de Ayuda de la UV2. Finalmente anunció que este diplomado es apenas el inicio de muchas acciones que se ofrecerán con el objetivo de mejorar el desempeño de la niñez y juventud veracruzanas.

Contenidos del diplomado
A modo de introducción al diplomado en Desarrollo de Competencias, el rector de la UV adelantó que en éste se adquirirán las habilidades necesarias para que quienes lo cursen lleguen a ser los líderes en materia educativa que requiere actualmente el estado y, en general, el país.

Asimismo, dijo que se seguirán los lineamientos que determina la ocde para lograr una sociedad del conocimiento, entre los cuales destaca el trabajo en equipo, el logro de metas que eleve la autoestima, liderazgo, el aprendizaje de por vida, resolución de problemas, comunicación oral y escrita, alfabetización tecnológica, y el aprendizaje del idioma inglés, entre otros.

En el diplomado también será analizada la necesidad de transformar los sistemas educativos, pues basta ver que el de México está basado en la oralidad, mientras que un sistema alternativo debiera centrarse en el aprendizaje. Se planteará dejar atrás las rutinas y acciones determinadas por los usos y costumbres por habilidades para trabajar con lo complejo.

Al dirigirse a los primeros inscritos en este programa, Arredondo subrayó la necesidad de que estén abiertos al aprendizaje y a la innovación, ya que este factor actualmente es esencial. De igual forma, dijo que las autoridades deben actuar con un verdadero liderazgo para la organización de la educación, y no como una autoridad impersonal y fiscalizadora.

Por último, recalcó que de la gestión estratégica se deriva el liderazgo, la delegación de responsabilidades, la anticipación, el trabajo en equipo, la negociación, la participación y demanda educativa, la comunicación, y la resolución de problemas.

En este sentido, Luis Arturo Ugalde Álvarez, secretario Técnico de la SEC, quien asistió a esta inauguración en representación de Juan Maldonado Pereda, reiteró el interés de esta dependencia en la formación permanente de académicos, directivos y funcionarios, ya que es una necesidad nacional, por lo que el gobierno de Miguel Alemán aceptó la invitación del rector de la UV.