“Procuro que los estudiantes se aficionen a la lectura porque ésta es inagotable. Si uno se pasa toda la vida leyendo, de todas maneras no va a leer todo lo que se ha escrito. Pero a través de esa práctica la gente se ilustra constantemente, se vuelve más culta, incluso se transforma”, asentó la autora de La dimensión retórica del texto literario.

Un lector sabe su pasado, los vericuetos de las diferentes civilizaciones y las ocurrencias históricas que han ido a aterrizar en la literatura. “Todo esto no puede ser más que provechoso, porque de agravarse el vicio lo único que puede suceder es que ya no quepa en su casa debido a tanto libro”, comentó en el Auditorio “Gonzalo Aguirre Beltrán”, del Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales de la UV.

¿Pero, para qué hacer adictos a los jóvenes? Helena explicó que todas las personas nacemos con la obligación de hacer algo bueno por la humanidad porque tenemos conciencia y porque somos el único animal histórico. Entonces, al inducir a los estudiantes a la lectura los salvamos de otros vicios como el del alcohol y las drogas.