Trabajos premiados
La creadora del prototipo “Demostración práctica para la obtención de la resultante por el método analítico”, Yareli Betancourt, explicó que este aparato consiste en que a tres vectores con diferente masa (que van sujetos a un carrito de plástico) se les aplica una fuerza. El dispositivo, por tanto, tenderá a irse hacia donde se está proporcionando más fuerza:

“Esto es lo que teníamos que demostrar tanto teórica como prácticamente. Es importante que los estudiantes lo tengamos muy claro porque utilizamos los vectores todos los días pero no nos damos cuenta, por ejemplo en los cables de la luz, en los tensores, en las construcciones, en trazos de gráficas y planos”, señaló Yareli.

Los alumnos Roberto Ángel Rosas y Juan Antonio Fuentes Vázquez, de la Universidad del Golfo de México, obtuvieron el segundo lugar en esta misma categoría por su creación “Wonderbar”, que es un brazo mecánico-hidráulico que trabaja bajo el principio de Pascal:
“La presión aplicada en un punto de un fluido, líquido o gas, contenido en un recipiente, se transmite con el mismo valor a cada una de las partes del mismo. Cuando hicimos nuestro proyecto pensamos en que tenía que ser algo que contribuyera a mejorar a la sociedad, que es lo que se logra con este tipo de concursos, como el que organizó la UV”, dijeron.

Los jóvenes aseguraron que por no ser muy costoso, su prototipo está beneficiando económicamente a la sociedad: “En el estado de Veracruz sería algo muy útil en el manejo de sustancias radiactivas y químicas que pueden poner en riesgo la vida del trabajador. Con este aparato también se pueden mover ductos, ya que al ejercer una pequeña presión se puede obtener una ventaja mecánica muy grande, lo cual va a ayudar a realizar un trabajo”.

Roberto quiere dedicarse al campo de la ingeniería genética y la nanotecnología, por lo que considera a la UV como el lugar idóneo para desarrollarse profesionalmente, “porque está muy avanzada en este campo y tiene muy buenos maestros”.

Por su parte, el asesor de estos bachilleres, Álvaro Martínez Camacho, quien es egresado de Ingeniería Mecánica Eléctrica de la UV, se dijo orgulloso de pertenecer a la máxima casa de estudios. “La UV está ayudando a que la inquietud, preparación y motivación de los jóvenes se canalice desde que están en bachillerato. Hay que seguir motivando a los más jóvenes, incluso a los que están en secundaria, y para ello es necesario tener más apoyo económico del gobierno”.

El tercer lugar en la misma categoría de aparato didáctico fue para el proyecto “Movimiento rectilíneo uniforme”, creado por Adriana Dorantes y Adrián Andrade, del Colegio Motolinía. Se trata de un aparato sencillo y práctico para demostrar cómo funciona este movimiento: “Sobre una tabla de madera un pequeño carro jalado por un motor debe llevar la misma velocidad de manera constante”, explicó Adriana.

Adrián quiere estudiar aviación, por lo que la física será fundamental durante su educación superior: “Este tipo de eventos nos motiva a desarrollarnos en este campo, además nos ayuda a aprender y seguir interesándonos en la ciencia”.
Por su parte, Teodoro Hernández Morales, profesor del Colegio Unión y Trabajo, que ganó el primer lugar en la categoría Aparato Tecnológico con el prototipo de Anabel Bellido Varela y Saraí Contreras Pérez, comentó que estos concursos le permiten al alumno desarrollar más su creatividad para que tengan un mejor aprendizaje.

“Nosotros competimos con un sensor electromagnético que capta el efecto magnético que produce una corriente, un conductor energizado o cualquier aparato electrónico. Está basado en el fenómeno de la inducción electromagnética, que es cuando se crea un campo por un magneto permanente o un electromagneto, bien porque el campo está sobre el conductor o al revés”, explicó Anabel, a quien le gustaría estudiar Física en la UV.

Saraí comentó que por medio de un sonido previene la ubicación de un conductor energizado en la pared para aplicaciones hidráulicas o eléctricas con el fin de no dañarla: “Digamos que se necesita colocar un interruptor en una pared donde no se sabe en qué lugar está la instalación eléctrica, entonces el sensor captará dónde está el campo magnético y ubicará en dónde se tiene que colocar, sin necesidad de romper toda la pared”.