| Año 6 • No. 264 • abril 30 de 2007 | Xalapa • Veracruz • México |
Publicación
Semanal |
| Ofrece
mayores oportunidades que los planes anteriores, aseguran Egresados de Enfermería, satisfechos con el MEIF Alma
Espinosa |
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| Se realizó la entrega de certificados y toma de protesta a 11 egresados | ||
| Después de siete años de implantado el Modelo Educativo Integral y Flexible (MEIF) en la Universidad Veracruzana (UV) los resultados son satisfactorios, pues brinda a los estudiantes una formación realmente integral al cursar experiencias educativas distintas a su área, coincidieron egresados de la licenciatura de Enfermería. | ||
 La directora de la Facultad de Enfermería tomó protesta a los 11 egresados de la tercera generación del MEIF |
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| Previo
a la ceremonia de entrega de certificados y la toma de protesta que
los acredita como profesionales de la Enfermería, Francisco
Martínez Pineda y Gabriela Colosía Hernández,
egresados de la tercera generación del MEIF, comentaron en
entrevista que el Modelo les ofreció mayores ventajas en comparación
con estudiantes del Plan 90, quienes no tuvieron la oportunidad de
cursar experiencias o materias en otras facultades. Martínez Pineda comentó que el principal beneficio al estudiar con el MEIF es que le permitió elegir profesores, experiencias educativas y horarios, por lo que pudo realizar otras actividades como trabajar en el negocio de la fotografía. La oportunidad de aprovechar mejor el tiempo es una de los grandes atributos del MEIF, aseguró. |
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Francisco
Martínez Pineda, egresado, dijo que la oportunidad de aprovechar
mejor el tiempo es uno de los grandes atributos |
Además,
agregó, la flexibilidad permite cursar experiencias fuera de
la Facultad de Enfermería. Francisco Martínez estuvo
en las facultades de Teatro y Pedagogía, ya que la enfermería,
declaró, exige el trato con muchas personas sin importar su
nivel económico o condición social. Por ello, eligió
las experiencias educativas de Música a través del tiempo
y Psicología evolutiva, con las que conoció nuevas formas
de relacionarse con los pacientes. En tanto, Colosía Hernández resaltó la trascendencia de la enseñanza del inglés como parte de su formación básica, pues considera que conocer otros idiomas abre las puertas del mundo. Ella cursó experiencias educativas relacionadas con el deporte, porque es un área donde puede intervenir posteriormente, y en Química Farmacéutica Biológica, donde aprendió más sobre bacteriología, fisiología y fármacos. |
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Al cuestionarle sobre los horarios y el proceso de inscripción,
aseguró que es un gran acierto del MEIF basarse en los promedios
de los alumnos para la inscripción, ya que de esta manera quienes
tienen mejores calificaciones pueden realizar el trámite los
primeros días y así tener mayores posibilidades de adecuar
su horario según sus necesidades.
Egresa
la tercera generación del MEIF |
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