| Año 6 • No. 267 • mayo 21 de 2007 | Xalapa • Veracruz • México |
Publicación
Semanal |
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| Estrecha
UV relaciones con la Universidad Carlos III de Madrid Porfirio Castro Cruz |
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| Boca
del Río, Ver.- En el transcurso de la semana pasada,
la Universidad Veracruzana (UV) estrechó relaciones con la
Universidad Carlos III de Madrid, España, cuando el director
de la USBI de este campus, Jesús Lau Noriega, concretó
encuentros con grupos de investigadores del Departamento de Bibliotecología
y Ciencias de la Información, así como del Instituto
Agustín Millares Carlo de aquella casa de estudios. Tras impartir una serie de conferencias en su especialidad, es decir, en las competencias informativas, sostuvo un encuentro con doctorandos en donde abordó temas específicos con la posibilidad de participar como co-supervisor de tesis doctorales. El directivo universitario también se dio a la tarea de establecer futuras colaboraciones entre la UV y la Universidad Carlos III de Madrid en materia de fomento del uso de la información en los espacios de aprendizaje por parte de los docentes, directrices para la implementación de programas DHI (Desarrollo de Habilidades Informativas), evaluación DHI para el aprendizaje independiente, conjunción académica virtual: bibliotecólogos y docentes, competencias informativas: una necesidad del hemisferio sur e Información: insumo básico del aprendizaje. Durante su visita, el también presidente de la Sección de Alfabetización Informativa de la Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas (IFLA, por sus siglas en inglés) se centrará en cómo crear un programa de este tipo en una institución educativa, usando las directrices de Alfabetización Informal de IFLA-UNESCO. Lau Noriega es director de la USBI-Mocambo, presidente de la Sección de Alfabetización Informativa de la Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios y Bibliotecas (IFLA por sus siglas en inglés) y vicepresidente (ahora Presidente Electo) de la Asociación Mexicana de Bibliotecarios (AMBAC). Experto en competencias informativas, Lau las define como "las habilidades que una persona, estudiante o ciudadano, debe tener para identificar su necesidad de información, explicarla, localizar y recuperar de donde se encuentre, evaluando si es correcta e importante". Entre sus obras publicadas sobresalen "Directrices Internacionales para la alfabetización informativa", "Proyecto de Investigación: Demanda y Competencias Informativas de Académicos UV: una caracterización MEIF", "Realice un curso en línea DHI/ALFIN para nivel licenciatura: Manual de elementos básicos", "Normas sobre alfabetización Informativa en educación superior", "Información: insumo básico del aprendizaje", entre otras. |
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