El rector Víctor Arredondo designó a Gilberto Domínguez Estrada como nuevo coordinador del área de Formación Básica perteneciente al NME, en sustitución de Clara Yerena Aguilar, quien ocupaba ese puesto desde 1998.

Lo anterior fue dado a conocer por el secretario académico de la UV, Raúl Arias Lovillo, quien en presencia de autoridades y el equipo de trabajo que conforma esa área tomó protesta al nuevo funcionario.

Gilberto Domínguez Estrada es licenciado en Pedagogía por la UV, hizo la especialización en Planificación de la Educación en la Universidad Católica de Perú, cursó la maestría en Tecnología Educativa en la Universidad Nacional de Caracas, Venezuela, y recientemente concluyó el doctorado en Educación por la Universidad Nacional de Educación a Distancia de Madrid, España. Ha desempeñado diversos cargos y comisiones dentro de la UV, fungido como maestro de tiempo completo y director de la Facultad de Pedagogía-Xalapa y ha coordinado diversos foros y cursos de posgrado como la especialidad en Docencia.

De igual manera, Arias Lovillo reconoció la trayectoria de Yerena Aguilar al frente del área de Formación Básica, e hizo extensivo el reconocimiento a quienes han coordinado los diferentes sectores que atiende el NME: Monserrat Zúñiga Zárate (Redacción), Magdalena Hernández Alarcón (Inglés 2), Ludivina Sánchez Dorantes (Habilidades del Pensamiento Crítico y Creativo) y María Ciria García Ramírez (Computación Básica).

El secretario Académico dijo que uno de los retos que afrontará la coordinación del área de Formación Básica será pugnar porque se cuente con mejores académicos dentro de las cuatro asignaturas que comprende el área de Formación Básica, mejorar los planes de estudio y atender las necesidades crecientes de los programas que, a futuro, se incorporarán al NME.

Al dirigirse a quienes conformarán su equipo de trabajo, Domínguez Estrada señaló que el NME ha respondido a los retos y demandas que impone la educación en los contextos nacional e internacional y agregó: "Estoy consciente de que las experiencias educativas que constituye el área de Formación Básica están contribuyendo de manera efectiva a la instrucción de un nuevo estudiante, a efectos de tener actores sociales de mayor participación y eficiencia".