| Año 2 • No. 65 • junio 10 de 2002 | Xalapa • Veracruz • México | Publicación
Semanal |
|
En Veracruz están evaluando a Ingeniería Carolina Cruz |
||
 |
Boca
del Río, Ver. La pasada semana la Facultad de
Ingeniería Naval de la Universidad Veracruzana en la región
Veracruz fue visitada por evaluadores del Comité Interinstitucional
de Evaluación de la Educación Superior (ciiees), quienes
hicieron un recorrido por el plantel a fin de dialogar con la comunidad universitaria y conocer los programas académicos, las aulas, laboratorios y proyectos que realiza la Facultad. Los ciiees están integrados por expertos |
|
| académicos
encargados de realizar estudios panorámicos y diagnósticos
sobre la enseñanza de diversas disciplinas, según áreas
especializadas del conocimiento. En la uv los programas académicos del área técnica han sido casi completamente evaluados en las regiones de Poza Rica, Coatzacoalcos, Orizaba y Xalapa. La visita de estos pares permite a la institución contar con un dictamen sobre la calidad de sus programas y con recomendaciones específicas acerca de áreas que requieren fortalecerse. Para la uv es muy importante recibir la visita de los integrantes de las ciiees porque representan una valiosa aportación que aproxima de manera firme a la comprensión global e integral del desarrollo de una disciplina, fundamento indispensable para la toma de decisiones y el desarrollo de trabajos académicos, de investigación y de planeación y evaluación de las tareas institucionales. Los evaluadores del CIIESS, que asistieron en esta ocasión fueron Fernando Sánchez Posadas, Vocal Ejecutivo del Comité de Ingeniería y Tecnología, Francisco Guzmán Arzola, Luis A. Haro Ruiz, jefe de la División de Ingeniería Mecánica Eléctrica de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional Autónoma de México y Francisco Rosas González, presidente del Comité Técnico del Colegio de Ingeniería Naval, quienes iniciaron el pasado jueves 23 de mayo una primera etapa de evaluación de la carrera de ingeniería naval. La percepción de entrada que tuvieron los evaluadores en esta primera parte del proceso “ha sido el detectar un buen nivel de participación e interés de los profesores por este proceso de evaluación, no sólo por cumplir con un requisito, sino que están concientes de la idea de que el objetivo es mejorar y la comparten”. Para Sánchez Posadas, la evaluación diagnóstica de la carrera de ingeniería naval, en sus diversos elementos comprende el personal académico, los procesos de enseñanza aprendizaje, la infraestructura física, los programas de educación continua, la investigación, las actividades de vinculación, el seguimiento de egresados, y otros elementos importantes que repercuten en los resultados de una carrera. Los anteriores indicadores son cotejados con marcos de referencia nacionales y son el sustento de la evaluación diagnóstica que tiene el objetivo de en su caso, emitir recomendaciones a la institución con las que podrá poner en marcha mecanismos para atenderlas e incorporarlas. “Todos los indicadores son importantes, no se entiende una carrera sin ninguno de ellos y no le restamos importancia a ninguno. Son las piezas fundamentales que componen el todo, responsables del producto final: la calidad de egresado”. No es la primera vez que la Facultad de Ingeniería Veracruz recibe la visita de expertos académicos que evalúan sus programas, antes lo hicieron con ingeniería química, civil, topógrafo geodesta y ahora naval. Próximamente les tocará a los programas de Ingeniería mecánica eléctrica e ingeniería en electrónica y comunicaciones. Los resultados de las evaluaciones que los ciiees le proporcionan a las ies les permite la acreditación de sus programas y a la sociedad la garantía de una excelencia académica. |
||