| Año 2 • No. 82 • noviembre 11 de 2002 | Xalapa • Veracruz • México |
Publicación
Semanal |
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Exprésate 10/31 Educación cívica, ejercicio democrático Édgar O. Fernández Serratos |
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Como
un ejercicio de consulta sobre la democracia, la práctica
de sus valores entre los jóvenes y la promoción de
una cultura de convivencia dentro de los valores de la democracia
a través de mecanismos de participación definió
Sandra García Álvarez al diagnóstico Exprésate
10/31, realizado en las secundarias del Distrito Federal. La directora ejecutiva de Capacitación Electoral y Educación Cívica del Instituto Electoral del Distrito Federal (IEDF), en conferencia satelital convocada por la Junta Distrital Ejecutiva de Xalapa, señaló que dicho ejercicio puede ser punta de lanza para una mejor educación cívica en el país, que fomente una percepción de la democracia más allá de la elección de representantes. Acompañada por Lorenzo Abarca Fernández, coordinador sectorial de secundarias del df, Sandra García subrayó que la participación de casi 260 mil alumnos de 558 escuelas secundarias generales en la capital del país apunta hacia la instalación de un educación interactiva donde los jóvenes colaboren en la construcción del conocimiento. Abarca Fernández señaló la oportunidad que representa promover los valores democráticos desde la secundaria, en tanto los jóvenes se encuentran en una etapa crucial de formación. Tal marco resulta óptimo para impulsar y practicar esos valores y llevar lo que se aprende en las aulas a terrenos cotidianos donde las libertades de la democracia queden de manifiesto. |
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La
ciudadanía, en palabras de García Álvarez,
está relacionada con una cultura de convivencia dentro de
los valores de la democracia que permiten la coexistencia respetuosa
entre los integrantes de la sociedad, más allá de
una mera consulta sobre la percepción de aquéllos. José Luis Gutiérrez Espíndola, director general de Educación Cívica del Instituto Federal Electoral (IFE), coincidió en señalar la necesidad de que los alumnos aprendan que desde hoy son sujetos de derechos y obligaciones, importancia que ejercicios como Exprésate 10/31 retoman al promover la participación de los alumnos en mecanismos de un proceso electoral que favorece la vida democrática en las escuelas. Hacia el final de la conferencia satelital, García Álvarez y Abarca Fernández coincidieron en indicar la necesidad de una mejor capacitación de jóvenes, maestros y directores de las escuelas que genere un proceso de reflexión, además de enfatizar que la multicitada apatía, desconfianza y falta de interés de los estudiantes en los procesos de la vida democrática intenta ser rota por los programas del ife donde, aseguraron, interesa escuchar la opinión de estudiantes. Un ejercicio como éste fue puesto en marcha en la ciudad de Xalapa, donde la promoción de los valores democráticos se realizó durante la Semana Nacional de Educación Cívica, cuando los alumnos de la Escuela Secundaria Federal No. 2 “Julio Zárate”, apoyados por las autoridades de la Junta Distrital Ejecutiva, eligieron a sus representantes. |
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