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Realizan Congreso Nacional
de Pedagogía en Veracruz
Carolina Cruz |
Boca
del Río, Ver.-
Con la participación de destacados ponentes, la semana pasada
se realizó el Primer Congreso Nacional de Pedagogía,
que hace un alto en la impartición cotidiana de los saberes
para conmemorar los 25 años de la Facultad de Pedagogía
en la región Veracruz-Boca del Río, y en el cual se
abordaron "temáticas educativas de gran riqueza y trascendencia
para la identidad disciplinar y profesional frente a los retos del
siglo XX", destacó el vicerrector Emilio Zilli Debernardi
al inaugurar los trabajos.
El director de la Facultad, Aurelio Vázquez Ramos, dijo que
este congreso busca dimensionar la importancia del proyecto académico
de nuestro país y definir la situación actual y prospectiva
de la pedagogía.
Algunas de las principales temáticas que se abordaron se refieren
a la educación en valores, creatividad, multiculturalidad y
respeto a la diversidad cultural, nuevas tecnologías y perspectiva
de género. Las jornadas dieron inicio con la conferencia magistral
«Pedagogía y formación. El lugar del saber»,
que dictó Marcela Gómez Sollano, de la UNAM.
El tipo de saberes que se producen y su apego al momento histórico,
la evolución de la pedagogía y su identidad disciplinar,
fueron ejes temáticos en este congreso, donde Lyle Figueroa
de Katra dio una conferencia relacionada con un importante desafío
del campo en el presente milenio, la pedagogía y configuraciones
identitarias, así como la práctica profesional en el
siglo XXI, que ofreció Bertha Orozco Fuentes.
Otros temas puestos a debate por los especialistas fueron comunicación
y educación, educar en la creatividad, tecnología educativa
o nuevas tecnologías en educación, el docente universitario
y sus exigencias de transformación, la necesidad de gestionar
e innovar a las instituciones de educación superior del siglo
XXI desde la perspectiva del aprendizaje organizacional, la descentralización
docente como un camino hacia el constructivismo y la educación
como fuerza interna de una sociedad, entre otros.
La importancia del encuentro es que abrió un foro de intercambio
de experiencias, saberes, productos, conocimientos e investigaciones
que buscan ubicar a la pedagogía en el justo papel que le corresponde
en una sociedad caracterizada por volátiles cambios tecnológicos
e influencia de conocimientos globalizados. |
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