Actualmente en el medio educativo y por el contexto en que se desarrollan las instituciones, están ocurriendo una serie de transformaciones en el sentido de cómo funcionan ahora las organizaciones educativas y, más que nada, en un ambiente de mucha restricción económica y financiera, expresó Elvira Trujillo, investigadora y académica de la Facultad de Pedagogía de la Universidad Veracruzana (UV).

Por esta razón, y en coordinación con Dolores Martínez, se diseñó el curso-taller “Gestión académica y administrativa”, dirigido a todos los profesionistas que están realizando funciones administrativas, dirigiendo instituciones, trabajando como secretarios, directores de entidades académicas, coordinadores de programas, jefes de carrera y en general todos aquellos que dentro de su función tienen la responsabilidad de dirigir algún programa educativo.

Este curso forma parte del plan de estudios que ofrece la maestría en educación de la Facultad de Pedagogía. “Es uno de los cursos sustantivos dentro del énfasis de lo que nosotros llamamos administración educativa. Aquí está la relevancia en el concepto de la gestión, que en términos generales está asociado a cómo ahora todas las autoridades académicas tienen que conseguir recursos necesarios para desarrollar los programas o para desarrollar las funciones a través de servicios que ofertan las instituciones educativas”, señaló la académica.

El curso tiene como objetivo primordial establecer las bases teórico-metodológicas e instrumentales para realizar las funciones básicas de la gestión y todos los procesos de análisis de problemas y toma de decisiones que permitan –tanto a los que llevan el curso como a los egresados de la maestría– fortalecer su perfil de administrador en tales organizaciones. Abarcando desde las habilidades requeridas para el rol de los administradores educativos en el contexto de descentralización, hasta la necesidad de contar con sistemas de información y de comunicación para la gestión, también se abordará el problema más álgido de nuestro país: la gestión de los recursos para educación, expresó la investigadora de la UV.

“Al buen maestro, que se le nombra directivo o administrador, se le cambia el rol pero no se le da una formación para desempeñar otras funciones. Entonces este tipo de programa va dirigido a las personas que entre ensayo y error gestionan en su cargo, que desempeñan una función administrativa en la institución en que trabajan”, agregó la profesora Dolores Martínez.

En el curso se expondrán los diversos modelos de gestión que cada organización va adoptando para su funcionamiento y para su resolución de problemas; distintas formas y mecanismos de cómo hacer las cosas y propondrán un modelo:
“Hay un modelo que ha cobrado auge desde el año 2000 llamado GESEDUCA, que significa Gestión Educativa y que se complementa con la expresión un modelo para armar; significa que dadas las constantes transformaciones del contexto no se puede hablar de que haya un modelo para cada institución sino que se tiene que retomar de distintos modelos para administrar, gestionar y organizar lo que sea necesario para una organización específica”.

Ambas investigadoras mencionaron también que hay una agenda internacional abocada a los problemas educativos, “y nosotros no estamos aislados de todas estas transformaciones de cambios o propuestas que se hacen en esos niveles. Aquí articulamos todo lo que impacta a nivel internacional en las políticas educativas nacionales y desde luego lo traducimos para responder a los nuevos requerimientos de formación y, sobre todo, ofrecer servicios pertinentes y relevantes en nuestro medio”.

El curso tiene una duración de 45 horas, se impartirá los días 10 y 17 de noviembre, 2, 8 y 16 de diciembre, enero 5, 6, 12 y 13 en el salón C-3 de la Unidad de Humanidades; para mayores informes comunicarse a los teléfonos 8-15-24-12 y 8-15-24-90, extensiones 15561 y 15360.