| Año 6 • No. 246 • noviembre 13 de 2006 | Xalapa • Veracruz • México |
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Inicia
UV campaña de educación ambiental para su saneamiento Aún puede recuperarse la cuenca alta del Río Sedeño Edith Escalón |
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Formar
promotores ambientales en cada comunidad, el objetivo |
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| Aunque
el Río Sedeño está plenamente contaminado en
su parte baja y su función se ha reducido al mero trasporte
de aguas negras, con acciones de educación ambiental aún
puede recuperarse la afluente de la cuenca alta, aseguraron Blanca
Cortina y Ángeles Chamorro, coordinadoras del programa de rescate
que ha implementado la Universidad Veracruzana (UV). Así lo señalaron al poner en marcha los talleres de educación ambiental en los municipios de Acajete, Rafael Lucio, San Andrés Tlalnehuayocan, Banderilla y Xalapa, municipios que atraviesa el caudal –cada vez más raquítico y contaminado– que nace como manantial de agua pura en el Cofre de Perote. Blanca Cortina informó que “uno de los objetivos del proyecto es convertir a los profesores de centros educativos en promotores ambientales al interior de los ayuntamientos, además de aprovechar sus espacios escolares para realizar talleres ambientales de distintos tópicos”. La cuenca que, según datos de la Comisión Estatal de Agua y Saneamiento hasta 1992 proporcionaba a Xalapa 75 litros de agua por segundo, hoy ya no tiene nada que ofrecer al medio centenar de poblaciones que atraviesa –entre ellas la ciudad capital–, pues el 100 por ciento de su caudal está contaminado en la parte baja. La deforestación, la pérdida de biodiversidad, la expansión de las fronteras agrícola y ganadera, la salinización de los suelos y la erosión, entre otros factores, es lo que ha puesto en etapa crítica el balance y la capacidad de los ecosistemas que integran la cuenca del río Sedeño. Por ello, el proyecto universitario busca impulsar la toma de conciencia entre los pobladores de la cuenca del río sobre la importancia de conservar los recursos naturales y ecosistemas para garantizar un desarrollo social y económico viable y ambientalmente sostenible, esto con el apoyo de estudiantes y académicos de distintas Facultades de la UV. Ángeles Chamorro, docente de la Facultad de Biología, resaltó los beneficios académicos de este proyecto, pues permitirá a estudiantes y pasantes de esta y otras carreras llevar a la práctica sus conocimientos en gestión y educación ambiental. Cabe señalar que el proyecto es apoyado por la dirección de Vinculación, el Instituto de Investigaciones Biológicas y la Facultad de Biología de la UV, así como por la delegación Veracruz de la Secretaría de Medio Ambiente y Recursos Naturales (SEMARNAT). Trabajo
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