| Año 6 • No. 255 • enero 29 de 2006 |
Xalapa • Veracruz • México | Publicación
Semanal |
Finanzas
nacionales y ética son las bases de los administradores Juan Carlos Plata |
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Escasez
de libros sobre el entorno mexicano amplía abismo entre lo
que ven en clase los universitarios y el campo laboral: Edgar Ramírez
Hernández de la Facultad de Administración de la UV |
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| Tomar
en cuenta la realidad empresarial y financiera nacional y aspectos
de ética, son en la actualidad dos de los factores más
importantes de la formación profesional de los estudiantes
administradores, aseguró el catedrático y coordinador
de la Academia de Finanzas de la Facultad de Administración
de la Universidad Veracruzana (UV), Edgar Ramírez Hernández. “Hoy en día vemos que en el sector de finanzas lo que domina es la tranza, y uno como profesor se pregunta cómo podemos hablar a los jóvenes de honestidad y valores si vemos todas las cosas que pasan en los sectores empresarial y gubernamental”, afirmó. |
 Edgar Ramírez Hernández, catedrático de la Facultad de Administración de la UV |
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Ramírez
Hernández sostuvo que en materia de Finanzas la mayoría
de la bibliografía es escrita en Estados Unidos y Europa,
y hay pocos libros de mexicanos enfocados al ambiente mexicano,
lo que en muchas ocasiones puede hacer más amplio el abismo
entre lo que los estudiantes ven en clase y lo que se van a encontrar
cuando salgan y trabajen. El catedrático ha impulsado desde hace dos años en la experiencia educativa Análisis e Interpretación de Estados Financieros, que los alumnos estén en contacto con la realidad nacional de las empresas y las finanzas, mediante un ejercicio en el cual, los estudiantes analizan datos reales de empresas que cotizan en la Bolsa Mexicana de Valores. “Durante todo el curso los jóvenes tienen acceso a datos reales de las empresas y, al final, como evaluación, tienen que hacer una presentación de las empresa y sus estados, simulando que lo hacen frente a un grupo de potenciales inversionistas”, explicó. Con dinámicas de este tipo, aseguró el catedrático, los estudiantes ya están viendo lo que pasa en el mundo real, trabajan con empresas mexicanas y dejan de ser los alumnos que sólo ven lo que hace el profesor, para ser quienes proponen temas que creen importante abordar en clase. “Todo este proceso enseña a los alumnos que a veces los libros dicen una cosa pero en la realidad las situaciones son completamente distintas, y que lo verdaderamente importante es la práctica. Y mediante esta práctica es como ellos conocen cómo es que las empresas están organizadas, no sólo desde el punto de vista financiero sino de manera integral. Esto les permite generar criterio de profesional”, sostuvo. Este tipo de ejercicios, dijo el propio Ramírez Hernández, ha sido posible gracias a que hoy en día la Facultad de Administración tiene más herramientas que se utilizan de mejor manera. “Por ejemplo, gracias al convenio que la UV firmó con el periódico El Financiero, ahora tanto maestros como alumnos de la Facultad tenemos acceso a mucha información que antes no teníamos, hoy conocemos como está la Bolsa de Valores al día –gracias al satélite Finsat–, sabemos si a las empresas les está yendo bien o mal, tanto en lo financiero como en lo social”, dijo. |
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