Poza Rica, Ver.- Con la finalidad de ubicar los actores socio-culturales que intervienen en la vida de la región norte del estado, estudiantes de la licenciatura de Gestión y Animación Intercultural de la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI), sede Huasteca, llevan a cabo investigaciones para vincularse con la comunidad.

Entre los proyectos que actualmente se desarrollan están los relacionados con las fiestas patronales, rituales y monografías de la región, aunque para el próximo semestre las investigaciones se abocarán especialmente hacia la ritualidad y el don de la curación. La intención es que desde el inicio de la carrera los estudiantes puedan ir elaborando lo que será su trabajo recepcional, de esta manera no esperarán hasta el sexto o séptimo semestre para iniciarlo.

Independientemente de la investigación que vienen realizando desde el inicio de la carrera, el objetivo primordial es la vinculación que ellos puedan tener con la comunidad, los grupos culturales y las organizaciones, ya que de esta manera se vuelve significativo el aprendizaje.

Rafael Nava Villa, responsable de la Licenciatura de Gestión y Animación Intercultural en la UVI-Huasteca, mencionó que una de las experiencias más importantes para los estudiantes es la lengua indígena, porque gracias a ello los estudiantes han aprendido a valorar el idioma materno. Desde su llegada a esta institución, se han realizado talleres y una serie de actividades, logrando que no solamente hablen sino también escriban en lengua materna.

Advirtió que para reforzar el idioma, estudiantes de esta licenciatura elaboran periódicos murales, cuyos artículos son escritos tanto en español como en su lengua madre, además de otras actividades que tienen que ver con la ecología, teatro popular, aunque reconoció que aún les hace falta armar guiones de teatro en el idioma materno, para poder acercarse mas hacia el teatro indígena.

“Creo yo que hacen falta espacios a partir de la lengua materna, es decir que se puedan llevar mensajes a partir de las misma lengua, hacía las comunidades y esta es una forma en que las comunidades pueden darse cuenta de su misma lengua”, citó.

Sobre las investigaciones que realizan los estudiantes actualmente, dijo que es significativo el trabajo que se lleva a cabo en la comunidad de Montetitla del municipio de Ixhuatlan de Madero, en cuyo cerro se localiza un centro de adoración tanto náhuatl como otomí.

Otras investigaciones que se están realizando versan sobre el origen de las danzas en la región Huasteca, aunque debido a la carencia de recursos económicos únicamente se realizan trabajos en la zona de Ixhuatlán de Madero, aunque la idea es extenderse a otras regiones, inclusive hasta la zona de San Luis Potosí e Hidalgo.

Interesantes y de mucho aprendizaje las investigaciones
Al respecto, Pablo Osorio, estudiante de esta licenciatura, dijo que realizar estas investigaciones le da la oportunidad de conocer más acerca de sus costumbres, tal es el caso de la comunidad de Cerro de Postetitla del municipio de Chicontepec, donde, por cierto, realizan una monografía.

Mencionó que el trabajo consiste en conocer la historia de la comunidad y los cambios que se han registrado a través de los años, tanto en su entorno natural como sus costumbres.

Nicasio Santiago Castillo, quien cursa el segundo semestre de licenciatura en Desarrollo Sustentable en la UVI mencionó que la investigación se denomina Acuacultura en la Región Huasteca, la cual realizan en las comunidades La Pedrera del municipio de Alamo y El Mante, La Loma de Huayacocotla.

“No sabía de que se trataba, porque la acuacultura tiene dos ramas: la piscicultura y la osticultura , esto nos deja una experiencia muy bonita, nosotros no sabemos, nos vamos formando más con base a las experiencias que vamos adquiriendo”, dijo.

Emilio Aguilar de la Cruz, alumno de la licenciatura de Gestión y Animación Intercultural, apuntó que él junto con su equipo trabaja en una investigación sobre danzas y rituales sobre el maíz en la comunidad de Ojital Cuallo de Ixhuatlán de Madero. Los estudiantes coinciden en que esta es una experiencia que aparte de dejarles conocimientos, les permite conocer parte de la cultura y las costumbres de la región, pero sobretodo coadyuvarán en el rescate de la identidad de estos pueblos.