| Año 8 • No. 320 • Julio 28 de 2008 | Xalapa • Veracruz • México |
Publicación
Semanal |
| Programa
universitario para la transdisciplina,el diálogo de saberes
y la sostenibilidad (3
de 3) Programa Estratégico de la Rectoría, Universidad Veracruzana Coordinado por la Estación EcoDiálogo, Instituto de Investigaciones Biológicas |
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| Propuesta De esta forma el “Programa Universitario para la Transdisciplina, el Diálogo de Saberes y la Sostenibilidad” pretende facilitar las condiciones en los colectivos académicos de la Universidad y fuera de ella, para reflexionar sobre la crisis social y planetaria sobre las cualidades y problemáticas del conocimiento racionalista y disciplinar, sobre el cómo se genera el pensar y el conocer. Se pretende que estas miradas y reflexiones se aterricen sobre las formas de abordar el acto de la enseñanza para sistemizar y dar pertinencia y significación al proceso pedagógico, del pensar, reflexionar e investigar, abriendo la concepción de enseñar conceptos acabados hacia las habilidades de aprender a aprender, de la inteligencia general, de la ecología de saberes (ver los documentos acompañantes). Así, a lo largo de 2008 este Programa pretende gestar una serie de conferencias, seminarios y talleres en todas las regiones de la UV, proyección de conferencias impartidas por académicos destacados en transdisciplina y sostenibilidad, la realización de un seminario internacional sobre estas problemáticas, dotar a cada región de un conjunto mínimo de recursos de información respecto a estos enfoques, aterrizar las experiencias de eco-alfabetización y diálogo de saberes dentro de los colectivos de personas que se vayan agrupando en las regiones en torno a la Transdisciplina/Educación y Sostenibilidad. Con base en lo anterior se pretende promover la creación de colectivos de estudiantes, académicos y personas de la sociedad en general que transiten por los procesos de reflexión epistemológica y articulación inter-transdisciplinar en torno a redes de problemáticas locales (biorregionales). Se pretende que estos grupos se vayan consolidando para articular su labor en el seno de las labores sustantivas de la Universidad (docencia-investigación-vinculación), para lo cual la Rectoría, la Secretaría Académica y Vice-Rectorías brindarán su apoyo en diversos aspectos necesarios. De acuerdo con la actividad comprometida, con criterios de calidad basada en la pertinencia social del trabajo que se realice en colectivos transdisciplinares, se plantea generar un programa de financiamiento de proyectos de investigación-vinculación transdisciplinares que permitan apoyar con recursos específicos a los distintos colectivos en consolidación. Bajo esta dinámica de acciones a desarrollarse durante 2008 y que se extenderá hacia 2009, se propone la creación de “Unidades de Estudios Transdisciplinares”, unidades que estarán centradas al trabajo académico (docencia-investigación-vinculación) respecto a Redes de Problemáticas con alta pertinencia social. Por lo que se espera que la actividad de las Unidades tenga una alta incidencia para la creación de alternativas hacia la sostenibilidad local y planetaria. En las próximas semanas se iniciarán las acciones del “Programa Universitario para la Transdisciplina, el Diálogo de Saberes y la Sostenibilidad”, a través de la impartición de conferencias para la presentación del programa, seguidas de dos ciclos de seminarios en todos los campus. |
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