Julio - Diciembre 2007
No. 5

• ¿Una psicología de la educación? (traducción)
  Jean-Marie Besse

• La Cátedra de “Cirugía y Anatomía” y sus Catedráticos
  en la Real y Pontificia Universidad de México,1621-1832
  María Luisa Rodríguez-Sala

Crítica y Opinión

• Los libros de texto en la escuela primaria y sus implicaciones en la lectura
  Marisela Partido Calva

• ¿Meritocracia o cooptación? La formación de las élites en Francia (traducción)
  Monique de Saint Martin

Práctica

• Aproximación al desarrollo de un curso de actualización referente al trabajo colaborativo
  Martha Griselda Romero Salcedo, Ma. Cristina Lagunes Reyes, Amanda Cano Ruíz,
  Alma Gisela Juárez, Eloína Campos Jiménez

• La tutoría como estrategia viable de mejoramiento de la calidad de la educación superior.
  Reflexiones en torno al curso
  Jessica Badillo Guzmán

• Módulo compensatorio de apoyo a niños rurales con problemas de aprendizaje
  José Ángel Vera Noriega, Martha Olivia Peña Ramos, Cristina Vera Noriega, Karla Búrquez Iriqui

Reseñas

• La escuela de las oportunidades ¿Qué es una escuela justa? de François Dubet
  Domingo Balam Martínez Álvarez
  
  
• Las mujeres investigadoras en educación en México de Raúl Osorio
  Ana Ester Eguinoa