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Pionera
en investigaciones arqueológicas subacuáticas en el
país, que tuvieron su inicio con el trabajo de un grupo de
investigadores comandados por Ramón Arellanos, Héctor
Cuevas y Marco Antonio Reyes, la Universidad Veracruzana ha reabierto
con importantes frutos el expediente de antiguas culturas que poblaron
el actual territorio de Veracruz y que ofrendaban a deidades relacionadas
con el agua sus ricas manifestaciones artísticas, bajo el velo
de antiquísimos rituales.
Veinte años después de los trabajos de Arellanos, Cuevas
y Reyes, la Escuela Nacional de Antropología e Historia habría
de incluir en su oferta académica la formación en esta
disciplina; pero en materia de investigación, la larga tradición
arqueológica de la escuela veracruzana se nutre ahora con los
estudios de Pedro Jiménez Lara y un entusiasta grupo de estudiantes
y egresados de la Facultad de Antropología de la Universidad
Veracruzana.
Ana Catalina Celis Hernández, recién egresada de la
carrera de Arqueología e integrante del equipo de investigaciones
subacuáticas de la UV, comentó que en varios afluentes
existen depósitos de materiales culturales sin rescatar, que
eran depositados en sus profundidades con fines religiosos.MAS... |
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Boca
del Río, Ver.- La UNESCO retomó, y se encuentra
traduciendo a todos los idiomas registrados en la ONU, una serie de
directrices educativas desarrolladas por Jesús Lau Noriega,
director de la USBI-Mocambo, que servirán como modelo de las
capacidades que los estudiantes universitarios del mundo deben tener
para sacar provecho de la información a su disposición.
El modelo desarrollado por Lau Noriega, también director de
la Biblioteca Virtual de la UV (BiV), inicialmente contó con
el financiamiento de la Federación Internacional de Asociaciones
de Bibliotecas (IFLA, por sus siglas en inglés), con sede en
La Haya, Holanda, y ahora la UNESCO ha destinado diez mil dólares
para realizar su traducción a idiomas como árabe, ruso,
alemán, español (dado que la versión original
fue escrita en inglés), francés y chino.
La propuesta se conforma por una serie de directrices homologables
en el ámbito internacional que establecen el estándar
a seguir, para que los jóvenes universitarios de cualquier
país obtengan, durante su paso por la educación superior,
las habilidades –también llamadas competencias–
para localizar, recuperar y utilizar la información de su entorno.
“Acceso, evaluación y uso de la información son
las tres grandes categorías de estas competencias, necesarias
si queremos que realmente aprenda a aprender”.
MAS...
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Con
la reciente adquisición de 15 mil títulos, que representan
17 mil volúmenes, realizada durante la Feria Internacional
del Libro Universitario FILU 2005, el acervo de las 59 bibliotecas
en todas las regiones universitarias asciende a cerca de 550 mil volúmenes,
luego de destinar 13.5 millones de pesos provenientes de la federación
para la compra de material.
De acuerdo con la coordinadora del área de Desarrollo de Colecciones
de la Dirección General de Bibliotecas de la UV, Olivia Jarvio
Fernández, es la primera vez que esta dependencia adquiere
material bibliográfico en la FILU, por lo que este año
este renglón creció notablemente.
Destacó que, además de los 17 mil volúmenes,
este año se obtuvieron otros 14 mil mediante el proceso habitual,
lo que también supera con creces el promedio de adquisición
de años anteriores, que era de 10 mil volúmenes.MAS... |
Arma
universitaria contra la plaga del café
Trampa cazabroca
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